Posts Tagged ‘AT-Popper’

Popper – Logique de la découverte scientifique

J’ai travaillé cette année sur Popper, et plus précisément sur la Logique de la découverte scientifique, chap.1, §§1-3. Ce cours me semble maintenant trop ambitieux et très technique pour des élèves de terminale. En revanche, il me semble constituer une bonne introduction au problème de l’induction et à l’épistémologie de Popper pour des élèves de [...]

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L’inconscient

Mon cours sur l’inconscient était structuré autour de la distinction entre deux formes de l’inconscient : l’inconscient freudien et l’inconscient cognitif. Il était centré sur l’examen de la question de l’autorité de la première personne : suis-je le mieux placé pour me connaître moi-même ? Après avoir analysé les enjeux de cette question, et essayé [...]

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