Posts Tagged ‘AT-Platon’

Extrait du cahier de textes des TES2

Jeudi 4 septembre Introduction à la philosophie Qu’est-ce que la philosophie ? Prise de représentation (“La philosophie, c’est … ; Un philosophe, c’est … ; Faire de la philosophie, c’est …”, « La philosophie ça sert à …”, “La philosophie, ça ne sert à rien parce que …”). Faire de la philosophie, c’est penser. Mais toutes [...]

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Séquence 2 – Éthique et philosophie morale (2) : Morale, devoir, liberté

Plan I – Nécessité, contrainte obligation A – Les différents sens de l’expression « il faut » B – La nécessité 1°) Définition de la nécessité 2°) Déterminisme et libre arbitre 3°) Déterminisme et hasard 4°) Devoir moral et libre arbitre 5°) Déterminisme et responsabilité Question directrice : la morale a-t-elle encore un sens si [...]

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Séquence 1 – Éthique et philosophie morale (1) : bonheur et désir

Plan I – Réflexion sur le bonheur A – La recherche de la meilleure manière de vivre 1°) Philosophie et examen de sa propre vie 2°) L’éthique et la visée de ce qui est désirable 3°) La morale et le respect des obligations B – Le bonheur comme état de plénitude 1°) Construction progressive de [...]

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Introduction à la philosophie

Plan I – Qu’est-ce que la philosophie ? A- Faire de la philosophie, c’est penser, réfléchir B – On peut penser, réfléchir, sans faire de la philosophie C – Faire de la philosophie, c’est penser, réfléchir à ses propres idées, à ses propres croyances II – La philosophie en Terminale A – Première exigence du [...]

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Qu’est-ce que le bonheur ?

Mon cours sur le bonheur était structuré ainsi : 1°) Construction progressive de l’idée que le bonheur semble être le but fondamental de l’existence (à partir de la notion d’action, puis de l’idée que les actions seraient motivées par des désirs [théorie humienne de la motivation], qui eux-mêmes seraient tous orientés vers une seule fin [...]

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