Le cours sur l’art était centré sur la question de l’objectivité des jugements esthétiques. La structure du cours est la suivante : En introduction, le cours examine la possibilité que les jugements esthétiques ne soient que le signe d’une volonté de distinction sociale, ou simplement l’expression d’une préférence particulière. 1°) Examen de la question de [...]
J’avais choisi cette question comme fil directeur d’un cours. Ce cours permettait d’envisager en partie les notions de société, d’État, d’échange, de morale, de culture, de désir et d’interprétation. Le cours était structuré ainsi : 1°) Distinction de différents types d’action à partir de la typologie de Max Weber (actions traditionnelles, actions affectives, actions rationnelles [...]
